Абсентеизм в России является серьезной проблемой как для школ, так и для учителей и учащихся. Каждый день в России ученики отсутствуют на уроках без разрешения своих учителей или школьной администрации. Такое отсутствие может привести к различным проблемам для школы и ученика, включая снижение оценок, отстранение от занятий или исключение из класса или школы вообще. Возникает вопрос: имеет ли право учитель ставить двойки за самовольные пропуски занятий? В России учитель имеет право поставить двойку за отсутствие на уроке, если это соответствует школьной политике и правилам.
История и юридический прецедент
Для того чтобы понять, почему учителя имеют такое право в России, важно рассмотреть соответствующее законодательство, касающееся прогулов в российских школах. Согласно статье 89 Закона об образовании Российской Федерации (2002), в случае самовольного отсутствия ученика на уроке учитель или директор школы может наложить на него дисциплинарное взыскание, например, устное замечание или снижение оценки. Кроме того, в России было несколько судебных дел, касающихся пропусков уроков, которые подтверждают этот Закон. Например, по одному делу, связанному с двумя 13-летними мальчиками, которые были отстранены от занятий в частной школе после того, как пропустили два урока без разрешения, суд постановил, что прогул является веским основанием для дисциплинарного взыскания в соответствии со статьей 89 Закона об образовании (2002).
Звони! +7 (800) 350-56-12
Причины, по которым учителя имеют право давать объяснения за пропуск занятий
Прежде всего, важно помнить, что учителя обязаны обеспечить усвоение учащимися всего необходимого материала, чтобы они могли быть успешными после окончания средней школы. Несанкционированные пропуски занятий могут нарушить этот процесс, мешая другим ученикам, которые присутствуют на уроке, а также вызывая трудности с наверстыванием пропущенной работы из-за пропущенных занятий при возвращении после такого отсутствия. Такое нарушение может рассматриваться как несправедливое как по отношению к присутствующим, так и к отсутствующим, поскольку все должны иметь возможность учиться одинаково без вмешательства внешних источников, таких как прогулы.
Таким образом, выставление «двойки» будет подходящим наказанием за самовольные пропуски, поскольку это будет стимулировать посещаемость как сейчас, так и в последующие годы, когда оценки становятся все более важными для поступления в колледж и т. д.
Причины, по которым учителя не должны ставить ученикам двойки за несанкционированные прогулы
В то время как последствия должны существовать за несанкционированные прогулы по причинам, перечисленным выше, должна существовать определенная гибкость в отношении политики посещаемости, чтобы определенные ситуации не стали чрезмерно карательными по отношению к определенным людям или группам людей, которые могут нуждаться в учете особых обстоятельств (например, медицинских проблем). Кроме того, наказание не всегда должно осуществляться немедленно, так как иногда могут возникнуть потенциальные проблемы, которые могут помешать посещаемости, не зависящие от ученика (например, чрезвычайные семейные обстоятельства), поэтому предоставление времени до наложения наказания позволит этим потенциальным проблемам разрешиться, но при этом будет способствовать регулярной посещаемости в целом менее суровыми методами, чем строгая политика принуждения.
